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¿Cuál pobreza? Imprimir E-Mail
25 mayo 2008 10:07

El gobierno y la Iglesia se trenzaron en estos días en una discusión en la que unos muestran números descendentes pero carentes de credibilidad, surgidos del Indec manipulado, y otros aportan su experiencia diaria

Por Vicente Di Santo

Redacción

¿Creció la pobreza en el país? El gobierno y la Iglesia se trenzaron en estos días en una discusión en la que unos muestran números descendentes pero carentes de credibilidad, surgidos del Indec manipulado, y otros aportan su experiencia diaria.
Y cuando los cruces se hicieron más fuertes surgió, imprevistamente, el ministro bonaerense Daniel Arroyo, de Desarrollo Social, para reconocer que el 23 por ciento de la población provincial vive en la pobreza y que casi el 40% de los niños bonaerenses atraviesan por una situación social delicada.
Implícitamente, tales afirmaciones terminaron por avalar anteriores expresiones de monseñor Jorge Casaretto, quien había insistido en que hay un crecimiento de la pobreza. Los datos bonaerenses se contraponen claramente con las manifestaciones del gobierno nacional.
La información proporcionada por el ministro bonaerense resulta alarmante. Señala que casi un millón de niños vive en la pobreza más absoluta y dentro de ese universo hay un grupo de 450.000 menores que constituye el sector más vulnerable, por cuanto no realiza actividad alguna.
Dicha cantidad de menores pertenece a núcleos familiares que cuentan con ingresos por debajo de la canasta familiar básica de alimentos, poseen una alta vulnerabilidad social y, en general, suelen estar en conflicto con la ley y con problemas para mantenerse en el sistema educativo.
Otro dato inquietante fue difundido esta semana por otro ministro provincial, el de Educación, Mario Oporto, quien aseguró que unos 160.000 niños de entre 3 y 5 años están fuera de los jardines de infantes, lo cual les limita desde hora temprana sus posibilidades futuras de formación.

Es conocido que la franja de la población comprendida entre los 15 y los 30 años, tiene una problemática particularmente compleja.

Aquellos 450.000 menores que no estudian ni trabajan no solamente tienen una innegable situación de pobreza, sino que también asumen dificultades con su propia familia, no reconocen modelos, ni pueden definir una línea potencial de horizonte de crecimiento personal.
Según datos aportados desde el Ministerio de Trabajo bonaerense, uno de cada tres desocupados es un joven de entre 18 y 24 años, y en ese segmento la desocupación alcanza a casi el 22 por ciento. Además, 6 de cada 10 jóvenes que trabajan lo hacen en el mercado informal, es decir, están en negro, y entre los jóvenes la pobreza sigue creciendo.
Es conocido que la franja de la población comprendida entre los 15 y los 30 años, tiene una problemática particularmente compleja y de difícil abordaje. En su mayoría se trata de menores de edad sumidos en un entramado familiar y social francamente conflictivo y adverso.
Mientras la propia presidenta de la Nación sigue repitiendo los números que le acercan desde el Indec –confeccionados a su medida-, lo cierto es que el proceso inflacionario actual golpea con mayor severidad a los sectores de asalariados con ingresos fijos y a los de menores recursos. Y así, sigue aumentando la cantidad de pobres.

Un reflejo

Necochea no escapa a la realidad provincial. No tiene, es cierto, el alto riesgo social que se puede observar en algunos distritos del conurbano provincial, pero tampoco cuenta con los ingresos de los barrios acomodados de la Capital Federal.
En todo caso, podría ser un reflejo fiel de la media provincial que, como se ha visto, es harto preocupante.
Tanto la Nación como la Provincia tienen programas especiales para promover la inclusión de los jóvenes en el mundo laboral y de estudios. Pero esos planes no llegan a los municipios, se enredan en la burocracia, duermen en los despachos oficiales y terminan languideciendo, con el presupuesto agotado y sin llegar a ejecutarse en plenitud. Fracasan.
En julio del año pasado, la Dirección de la Juventud del municipio difundió los resultados de una encuesta realizada en el núcleo urbano, en la cual se evaluó a más de 400 jóvenes de entre 14 y 29 años, explicándose que se trataba de un muestreo sobre un universo de poco más de 12.000 habitantes de esa franja de edad.
El resultado determinó que el 10 por ciento de la población joven no estaba estudiando ni trabajando, lo cual constituye un problema para los involucrados, pero también para el conjunto de la sociedad.
Hay que buscar soluciones para quienes no trabajan ni estudian, y para sus familias, por cuanto son el emergente de una situación de muy probable fragilidad, de inseguridad y desprotección. En esos

También en Necochea se observan preocupantes signos de pobreza, esa pobreza que desde lo alto del poder político suele no verse.

hogares existen problemas para obtener alimentos, ropa, atención para la salud y educación, todas cuestiones básicas y relacionadas íntimamente a sus derechos más elementales.
Hacia allí, entonces, habría que trabajar, con planes sociales y asistenciales que vayan más allá de distribuir una bolsa de alimentos de vez en cuando. El Estado debe hacerse cargo de estas situaciones y brindar respuestas, rápidas y concretas. Porque el hambre, el frío o las expectativas de desarrollo personal no pueden esperar.
Si uno de cada 10 jóvenes no estudia ni trabaja en nuestro distrito, hay que hacer algo, y hacerlo rápido. Hay que tener en cuenta que se trata de un grupo etario en la plenitud de sus energías y que si las mismas no son bien dirigidas, pueden desviarse y generar efectos graves sobre los propios jóvenes y sobre el resto de la sociedad.
Al menos, si no se puede conseguir trabajo para ellos, porque la demanda es la que manda, debieran agotarse las instancias para tratar de acercarles posibilidades educativas. De esa manera tendrían un cable a tierra y una posibilidad laboral a futuro. Necochea cuenta con excelentes centros educativos de diversa naturaleza y con una variada gama de alternativas, la gran mayoría gratuitas.
Hay que acercar esa posibilidad a los jóvenes desocupados, ya sea a través de planes generados desde el municipio o de éste con la participación de entidades intermedias, como una forma concreta de articular opciones novedosas que puedan aliviar el panorama.
Desde el Estado debe entenderse que la aplicación presupuestaria destinada a atender las situaciones de pobreza y a facilitar el acceso a la educación de los sectores más marginados, es una de las mejores maneras de cumplir con el imperativo de gobernar.
También en Necochea se observan preocupantes signos de pobreza, esa pobreza que desde lo alto del poder político suele no verse… o ignorarse.
 

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