Un grupo de alumnos de 7mo. año de la Asociación Escolar Alemana realizó ocho micros radiales en FM de la Costa, 97.9 del dial, en el que abordaron diversas cuestiones vinculadas con el lenguaje en publicaciones gráficas, chat, programas de televisión y canciones.

El ciclo se denominó "Vocabulario atrapado", contó con el apoyo de la profesora de la materia Construcción ciudadana, Silvia di Marco, y es parte de una investigación que los estudiantes comenzaron a realizar hace dos años y que presentaron en las pasadas ediciones de la Feria de Ciencias.

"Lo primero que observamos es que el vocabulario es diferente según las edades", dijo Lucrecia Casas, alumna de 7mo. año, y su compañera, Sofía Peláez mencionó que "el uso de las palabras también cambia según el medio de comunicación, ya que mientras que en los textos de las revistas no existen las malas palabras, en los programas de televisión sí se usan".

Por su parte, Milena Mikkelsen Jensen, dijo que "le televisión no utiliza un vocabulario adecuado, pero la gente también lo usa para identificarse".

Positiva experiencia

Acerca de la iniciativa, Nicolás Oliveiro, mencionó que "lo mejor fue tener la oportunidad de contar lo que habíamos investigado" y destacó que recibieron numerosos llamados a FM de la Costa, tanto de gente que quería opinar como que los felicitaba por la iniciativa.

Además de concretar estos ciclos radiales, producto de una investigación de dos años, los estudiantes comenzaron a realizar una junta de firmas con la idea de presentar un documento ante el Confer solicitando que se lleven a cabo los operativos de control necesarios para sancionar a quienes se expresan utilizando malas palabras en la televisión y, especialmente, para que se respete el horario de protección al menor.

"No creo que lleguemos a presentar el pedido antes de la finalización de las clases, pero la tarea puede continuar el año que viene", dijo Ailen Presta.
"Lo más importante de esta actividad fue que los chicos pudieron relacionar la teoría que ven en clase con la vida diaria, algo que algunas veces cuesta que vean tan claramente", dijo Candelaria von Wuthenau.

Previamente a la realización de los micros informativos, que tuvieron lugar en el programa Núcleo Receptor, los chicos recibieron clases de capacitación acerca de las características que debe tener un producto radial. Las clases estuvieron a cargo de Gabriela Espinosa, una de las conductoras de Núcleo Receptor.